Määratlege oma nõrgad küljed
Ma ei suuda mõelda ühelegi muule intervjuuküsimusele, mis meelitab õpilast rohkem kui:palun kirjeldage oma nõrkusi.Alguses võib see tunduda üsna hirmutav küsimus, kuid kui saate aru, et see on vaid üks võimalus oma tugevate külgede näitamiseks, on sellele palju lihtsam vastata. Kui võtate aega vestluse ettevalmistamiseks, on see tõesti veel üks võimalus panna end särama ja see võib teid teistest kandidaatidest ette viia.
See küsimus ei seisne selles, et räägiksite intervjueerijale kõigist nõrkadest külgedest, mida te endas tajute ja et tavaliselt olete hilinenud tähtaegadest, et olete viivitaja või et teil on probleeme meeskonna keskkonnas töötamisega. Neile küsimustele vastates peate oma nõrkuse kiiresti üles märkima, näitama oma teadlikkust sellest nõrkusest ja veetma siis suurema osa ajast arutades, kuidas olete selle ületamiseks töötanud. Te ei vasta mitte ainult küsitud küsimusele, vaid näitate ka intervjueerijale, et olete õppinud parimat viisi, kuidas sageli asju pisut ümber pöörata.
Sellele küsimusele vastamisel on oluline säilitada positiivne kehakeel ja tugev verbaalne toon. Samuti soovite näidata enesekindlust, lastes küsimusel teid visata. Sellele küsimusele vastamist tuleb korduvalt harjutada, kuni tunnete end mugavalt, et teie vastus näitab teie suhtes midagi positiivset, nii et küsitleja leiab, et olete töö jaoks õige inimene.
Selle küsimuse esitamisel soovivad tööandjad teada saada, kas teil on mingeid nõrkusi, mis takistaksid teil ettevõttele head tööd tegemast. Lisaks tahavad nad olla tunnistajaks ka teie võimalusele raskete küsimustega hakkama saada. Kui olete intervjuuks valmistunud, on see küsimus lihtne, kuna teate juba enne, kui see üles tuleb. Nagu artiklis “Millised on teie suurimad tugevuste küsimused? ”, see on veel üks võimalus panna ennast särama, muutes oma nõrkuse tugevuseks, mis annab intervjueerijale veel ühe põhjuse, miks ta soovib teid palgata. Parim on valida nõrkused, mis pole olulised või mille abil saate ümber pöörata ja tugevdada seda.
Sellele küsimusele soovite alati anda kolmeastmelise vastuse:
- Tunnustus
- Eneseteadlikkus
- Restaureerimine
Ülaltoodud illustratsioonide abil võite sellele küsimusele vastata, öeldes:
Nõrkus # 1
Kinnitus:
Olen alati olnud väga detailselt orienteeritud inimene ja see on olnud minu tugevuseks paljudes akadeemilistes ja töökeskkondades. Teisest küljest olen aru saanud, et niivõrd detailidele orienteeritus võtab palju aega ja seda ei pea alati tegema head tööd.
Eneseteadlikkus:
Kolledžis olles leidsin, et pidin oma aja ja vaeva jagama paljudele erinevatele projektidele; ja kuigi andsin alati suurepärast tööd, ei olnud mul alati vaja kulutada ühe projekti jaoks nii palju aega, kui tegin. Õppisin üsna kiiresti, et on detaile, mis on olulised, ja teisi, mis ei vaja nii palju tähelepanu.
Restaureerimine:
Olen õppinud, kuidas oma aega ja projekte paremini tähtsuse järjekorda seada, et kõige olulisemad ülesanded pälvisid kõige rohkem tähelepanu ja siis annaksin piisavalt aega muudele töödele, mis on vajalikud töö tegemiseks.
Nõrkus # 2
Kinnitus:
Varem pidasin end alati venima, kui mul olid kohustused, mis tuli täita õigeaegselt. Prokrastinaatorina sain oma tööd alati õigel ajal kätte, kuid veedan palju öid töötades just selleks, et projekt tähtajaks valmis saada.
Eneseteadlikkus:
Viivitamise probleem on see, et see põhjustab palju tarbetut stressi ja võib põhjustada selle, et te ei loovuta oma parimat tööd.
Restaureerimine:
Kui tuvastasin, et pärast kolledžisse astumist on see muutumas suuremaks probleemiks, õppisin, kuidas end varakult lõpule viia, et mul oleks aega projekt üle vaadata ja saaksin anda oma parima töö. Selle tulemusel on kõigis minu tundides vähem stressi ja kõrgemad klassid.
Nõrkus # 3
Kinnitus:
Ehkki iseseisvalt tööd tehes olin päris hea, hakkasin märkama, et mul ei lähe meeskonnas töötades nii hästi.
Eneseteadlikkus:
Sattusin tihti iseseisvate otsuste langetamisse ega saanud aru, miks minu meeskonnakaaslased ei järginud minu juhiseid. Aja jooksul mõistsin, et meeskonnas töötamine tähendab kõigi liikmetega konsulteerimist ja seejärel vastastikuse otsuse tegemist käimasoleva projekti jätkamise võimaluste kohta. Kolledž on andnud mulle palju võimalusi teha koostööd teiste tudengitega ja ma arvan, et lisaks headele hinnetele, mida klassis sain, on see valdkond, kus ma oma kolledžiaastail kõige rohkem kasvasin.
Restaureerimine:
Kuna olen kolledžis viibimise ajal läbi viinud palju meeskonnaprojekte, olen õppinud suhtlemise olulisust ja vajadust konsulteerida kõigi meeskonna liikmetega. Ootan nüüd meeskonnaprojekte, kus varem neid tavaliselt vältisin.
Oluline on olla valmis nii, et ükskõik millise küsimuse esitamise korral oleksite võimelised andma vastuse, mis näitab teie tugevusi ja seda, mida peate ettevõttele pakkuma. See, mis on teie suurim nõrkuse küsimus, ei erine. Kui olete juba õppinud, kuidas sellele küsimusele vastata, leiate, et ootate rohkem intervjuusid ja tunnete end palju vähem hirmutatuna.
